童话的教学特点是什么意思

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童话的特点及其教学的意义

童话的特点及其教学的意义 - 童话的特点及其教学的意义 童话,是儿童文学的一种。这种作品以亦真亦幻的夸张和想象艺术 来塑造形象,反映生活对儿童进行...

童话教学法

童话教学法是指阅读教学中童话体裁文章的教学方法。童话是在现实生活基础上,通过幻想,以拟人手法创造的故事。能给儿童以知识和道德品质教育,激发儿童...

童话教什么——例谈小学语文童话教学的内容设置

数据 我教我 思师道·教研 2018 年第 4 期这对于儿童理解童话、 体会童话文学价值有很深远的意义, 并且表演这种教学方式也非常适合童话教学以及儿童的...

如何进行童话教学

童话作为儿童文学的一种特殊样式,具有一些不同于其他文学作品的特质。童话之于儿童,是童年不可或缺的精神食粮。“它是在现实生活的基础上,用符合儿童的...更多关于童话的教学特点是什么意思的问题>>

浅析小学语文童话教学方法

很多语文教师习惯于深入文本,深挖童话故事内涵,而忽视童话故事具有通俗易懂的特点,最终导致学生对童话故事失去兴趣。 因此,语文教师在进行童话教学时,要从儿童的角度去...

民间童话的特点及教学内容的开发

现就民间童话的艺术特点、教学价值和教学内容的选择,谈些粗浅的认识。 一、民间童话的艺术特点 民间童话之所以会成为儿童喜爱并易于接受的文学样式,除了故事内容本身...

浅谈如何进行童话的教学

教学时,我们可紧紧抓住童话的优美语言,抓住重点词句,启发学生揣摩、品味语言美。 2、 激发情感体验 审美活动的基本特征是动情性,这是它能够对人的心灵塑造发挥。 ...

童话教学方法初探

童话是利用多种描写手段来塑造一些人物或者动物形象的一种文体。童话在小学语文教学中发挥着巨大的作用.在小学低年级的语文教学中,教材中有较多的童话...

童话体文本特色及教学策略

童话体文本特色及教学策略 (2017-01-06 13:17:14) 转载▼ 分类: 它山之石 教学中我们发现一种奇怪现象,儿童自己读来津津有味的童话体文本,等教师教...

童话的理论与教学应用(上)

要教好童话首先需要明确“童话是什么”“童话最核心的艺术特征是什么”“童话和小说有什么区别”,如果不能明确这些问题,教师在设计童话教学方案时就极...